Video: Was macht ein Algorithmus auf Social Media?
Klassenstufe: 5, 6, 7, 8, 9+
Fachbereich: Rechnen, Tüfteln, Forschen, Medienbildung
Fächer: Informatik, Politische Bildung, Ethik/Religion/Philosophie, Sozialkunde/Sozialwissenschaft, WAT (Wirtschaft, Arbeit, Technik), Wirtschaft
Themen: Datenkompetenz, Datenschutz, Data Literacy, Privatssphäre
Vorkenntnisse: keine
Medien und Materialien: PC, Tablets oder Smartphones mit Internetzugang
Zeitbedarf: variabel
Kosten: keine
Medienkompetenzen:
Analysieren
Reflektieren
Algorithmen anschaulich erklärt – von Handysektor.
Worum geht’s?
Soziale Netzwerke sammeln Daten über uns, um unsere Interessen kennenzulernen und uns auf diesem Wege möglichst spannende Inhalte und auch Werbung anzuzeigen. Im Video „Was macht ein Algorithmus auf Social Media?“ erklärt Kim von Handysektor, was Algorithmen mit dieser Art der Datenverarbeitung zu tun haben.
Einbindung in die pädagogische Praxis
Das Video unterstützt Lehrkräfte bei der Behandlung der Themen Soziale Netzwerke, Datenschutz, Datenkompetenz und Big Data im Unterricht, insbesondere bei der Förderung der Medienkompetenzen Analysisieren und Reflektieren. Es kann als Einstieg genutzt werden, aber auch Teil der Erarbeitung der oben genannten Themen sein. Denkbar ist der Einsatz in den Fächern Informatik, Wirtschaft, Sozialkunde/Sozialwissenschaft, Politische Bildung oder Ethik/Philosophie.
Informationen zum Anbieter
Handysektor ist ein Angebot der Landesanstalt für Kommunikation (LFK). Die LFK ist die Landesmedienanstalt in Baden-Württemberg und setzt sich für mehr Medien- und Datenkompetenz ein.
DigiBitS - Tipps zur Unterrichtsgestaltung:Mein Unterricht plus Medienbildung
Die DigiBitS-Vorlage für Medienbildung im Fachunterricht
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Nutzen Sie doch dafür unsere DigiBitS-Planungsmatrix für eigene Unterrichtsentwürfe.
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