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Unterrichtsmaterial

Unterrichtsmaterialien: Selfies und Selbstdarstellung in sozialen Medien

Auf einen Blick:

Klassenstufe: 7, 8, 9+

Fachbereich: Kreativ & Aktiv, Land & Leute, Medienbildung

Fächer: Kunst, Ethik/Religion/Philosophie, Sozialkunde/Sozialwissenschaft

Themen: Selfies, Selbstdarstellung, Datenschutz, Privatsphäre

Zeitbedarf: 1 - 10 Schulstunden

Medienkompetenzen:ReflektierenSchützen

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Materialsammlung mit Hintergrundinformationen, Erklärfilmen und Arbeitblättern zur Thematisierung von Selbstdarstellung und sozialen Medien im Unterricht.

Anmerkung: Die vom Deutschen Jugendherbergswerk herausgegebenen Unterrichtsmaterialien „Wie offen kann ich sein? Selfies und die Kommunikation in sozialen Medien“ sind online nicht mehr verfpügbar. Daher empfehlen wir Ihnen die Materialsammlung „Selfies, Sexting, Selbstdarstellung“ von der der EU-Initiative klicksafe und dem Informationsportal Handysektor.

Worum geht’s?
Die in der Reihe „Mobile Welten: Neue Herausforderungen“ erschiene Broschüre führt zunächst in die Online-Kultur der Selbstdarstellung ein und gibt einen Überblick über die Funktionen und Nutzungsmotive der fünf aktuellen und weit verbeiteten Dienste WhatsApp, Snapchat, Instagram, TikTok und YouTube. Anschließend werden die Risiken und Probleme dieser Netzwerke für junge Nutzer*innen dargestellt, insbesondere Sexting und freizügige Selbstdarstellung, Cyber-Mobbing und Privatsphäre. Zur Bearbeitung dieser Themen im Unterricht stehen dann drei Projektvorschläge inklusive einer kurzen Unterrichtsverlaufskizze, Methoden und Materialien zur Verfügung:

  • Projekt 1: Be yourSelfie
  • Projekt 2: Sexting – Risiken und Nebenwirkungen
  • Projekt 3: Du bist, was du postest

Informationen zum Anbieter

klicksafe ist eine Sensibilisierungskampagne zur Förderung der Medienkompetenz im Umgang mit dem Internet und neuen Medien im Auftrag der Europäischen Kommission.

DigiBitS - Tipps zur Unterrichtsgestaltung:

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