Auf Schritt und Tritt: Der Calliope mini als Wearable
Klassenstufe: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9+
Fachbereich: Rechnen, Tüfteln, Forschen, Kreativ & Aktiv, Medienbildung
Fächer: Kunst, Informatik, Mathematik, Sport, WAT (Wirtschaft, Arbeit, Technik)
Themen: Calliope mini, Coden, Programmieren, Programmierung
Vorkenntnisse: keine
Medien und Materialien: Calliope mini, PC mit Editor und Internetzugang
Zeitbedarf: individuell
Kosten: keine
Medienkompetenzen:Produzieren
Anwenden
Praktisches Beispiel zum Einsatz des Calliope minis im Schulalltag.
Worum geht’s?
Die Schülerfirma der Heinrich-Schüren-Schule setzt den Calliope mini als sogenanntes „wearable“ ein. Wearables sind in die Kleidung integrierte Computersysteme, die auf den Träger und dessen Umwelt bezogene Daten registrieren und verarbeiten. So fungiert der Calliope mini etwa als Schrittzähler oder als Lautstärke-Sensor.
Einbindung in die pädagogische Praxis
Den Calliope mini als wearable einzusetzen stellt eine Möglichkeit dar, Schüler*innen möglichst praktisch und handlungsorientiert an die Themen Informatik und Programmieren heranzuführen. Hierbei bietet sich eine interdisziplinäre Zusammenarbeit über die Fachgrenzen hinweg an. So könnten die informationstechnischen Grundlagen zunächst im Informatik- oder Technikunterricht besprochen werden, bevor die Schüler*innen die wearables dann im Sportunterricht praktisch erproben und ihren Nutzen analysieren.
Informationen zum Anbieter
Die Heinrich-Schüren-Schule ist eine Grundschule mit Schulkindergarten und ganztägigem Hort in Osnabrück. Die Schüle:rfirma der Heinrich-Schüren-Schule, "Kreativ 33", konzipiert und designt Produkte, deren Verkauf der Schulgemeinschaft zu Gute kommt.DigiBitS - Tipps zur Unterrichtsgestaltung:Mein Unterricht plus Medienbildung
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